viernes, 12 de febrero de 2016

LOS MENORES TAMBIÉN SON VÍCTIMAS DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

NUEVA LEY DE PROTECCIÓN DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA RECONOCE A LOS MENORES COMO VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO.

Siguen llegándonos noticias relacionadas con el abuso físico y psicológico a menores. La realidad que muchos niños y niñas viven en su vida sucede en la cotidianidad de la escuela, el hogar, las asociaciones de ocio infantil, actividades extraescolares, etc.

El pasado mes de julio, se publicaron en el BOE, la Ley Orgánica 8/2015, de 22 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia y la Ley 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia.

Estas normas tienen por objeto mejorar la actual Ley del Menor y contemplan algunos cambios referentes al concepto del "interés superior del menor", a los derechos del menor a ser escuchado, el ingreso de menores en centro de protección específicos para menores con problemas de conducta, la trata de seres humanos y los menores víctimas de violencia de género, entre otros aspectos.



Algunas de las nuevas medidas están relacionadas con:

1. La agilidad en los procesos de acogida para menores de 6 años de edad, en los que se priorizará el acogimiento familiar frente a su internamiento en centros de acogida y se simplifica el procedimiento, siendo la Administración quién decida dónde se alojará al menor, mediante un mecanismo interterritorial de acogida, que permitirá que una región recurra a otra en caso de no contar con familias disponibles.

2. En el caso de los centros de acogida y otros dispositivos para menores con trastornos de conducta, la Ley fija las condiciones mínimas y regula su funcionamiento (por ejemplo., normas de entrada y salida, medidas disciplinarias, etc.).

3. Se establecen medidas para facilitar los procesos de adopción, a través del establecimiento de los criterios comunes para que los padres de acogida puedan adoptar, la regulación del derecho de los niños a conocer su pasado, la creación de un sistema de adopción abierta para los casos en los que el menor quiera seguir manteniendo relación con su familia biológica, así como mediante la creación de un registro unificado de maltrato infantil de libre acceso para todos los servicios sociales de España.

4. El reconocimiento de los menores como víctimas de violencia de género. Tal y como señala el texto, los hijos e hijas de mujeres víctimas de violencia de género dispondrán de la misma protección que la Ley otorga a sus madres, mediante su inclusión dentro del artículo 1 de la Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género.

5. La creación de un Registro de Delincuentes Sexuales, en el que se incluirá la información de condenados por delitos contra la libertad sexual, trata de seres humanos y explotación de menores. Asimismo, los trabajadores que tengan contacto habitual con menores (personal de centros educativos, pediatras, voluntarios de ONGs, catequistas, monitores de tiempo libre, etc.) deberán probar, mediante una certificación del Registro Central de <delincuentes <sexuales, que no han sido condenados por delitos de este tipo.

6. Respecto a las víctimas de la trata de personas, se amplía de 30 a 90 días el período de reflexión que se concede para que las víctimas decidan si quieren colaborar con la justicia en la investigación.

7. Otras medidas incluyen que la realización de exámenes prenatales y técnicas de preparación al parto deberán realizarse dentro de la jornada laboral.



(Artículo basado en la publicación de la revista INFOCOP, número 71. Octubre - Diciembre 2015)


lunes, 4 de enero de 2016

MI HIJO ESTÁ DEPRIMIDO ¿Cómo puedo ayudarle?


El trastorno depresivo mayor afecta a casi 15 millones de adultos mayores de 18 años en Estados Unidos, en un año.

Los síntomas de la depresión varían, pero por lo general incluyen:
Pérdida de interés,
Sentimientos de desesperanza,
Problemas de sueño,
Sensación de fatiga,
Debilidad e inutilidad, y/o
Problemas físicos sin explicación aparente.

Ver a tu hijo luchar contra la depresión es difícil. Sin embargo, existen algunas cosas que puedes hacer para ayudarlo.





  1. EMPATIZA. Muy a menudo las personas que están deprimidas no pueden reconocer su depresión. Si entiendes los síntomas de la enfermedad, estarás mejor preparado para reconocerla. Por otra parte, si decides sentarte y hablar con tu hijo sobre su depresión, estarás mejor preparado para debatir y entender los síntomas que está viviendo.
  2. ANÍMALE A QUE BUSQUE TRATAMIENTO. La depresión puede causar problemas sociales, en el trabajo e incluso llevar al suicidio. En consecuencia, es necesario que animes a tu hijo a que busque tratamiento antes de que el problema se vuelva peor. Fomentarlo puede ser difícil porque él puede sentirse avergonzado o apenado. Para combatir esos sentimientos, Tu Espacio Psicológico recomendamos que enfatices que la depresión es un síntoma médico y que es un diagnóstico que puede ser tratado satisfactoriamente. Si tu hijo se pone nervioso por la búsqueda de tratamiento, ofrécele acompañarlo en las primeras citas. Además, ponle en claro tu voluntad de asistir a terapia familiar.
  3. REFUERZA A TU HIJO EL RECONOCER LAS COSAS POSITIVAS DE LA VIDA. Es beneficioso ayudarlo a redescubrir las alegrías de la vida. Esto puedes hacerlo ofreciéndole distraerse y facilitar que participe en las actividades que alguna vez le resultaron placenteras. Pero este impulso debe realizarse sin prisas, sin presión, lentamente.
  4. AYUDA A CREAR UN AMBIENTE DE BAJO ESTRÉS. Puedes ayudarlo a reducir los síntomas de depresión facilitando y asegurándote que tu hijo tiene una rutina regular. Esto incluye un horario regular para comidas y descanso. También puedes ayudarlo a que se organice para que no experimente el estrés asociado con el desorden y el caos. Por ejemplo puedes, en la medida que te sea posible, ayudarlo con las cuentas, la lavandería, las compras diarias, el mantenimiento del hogar…



lunes, 28 de diciembre de 2015

"Jamás dejes de luchar por conseguir tus sueños. Cree en ti aun cuando nadie más lo haga" Entrevista a SARA RIBOT.

Ha nacido el primer libro "Otro mundo es posible mediante la crianza con apego" de Sara Ribot Martínez. Es una lectura que ya forma parte del empoderamiento de muchas mujeres y hombres, puesto que tanto los profesionales como las familias necesitamos información y documentación actualizada como la que nos ofrece Sara Ribot para tener a mano todo lo que hay que saber sobre crianza respetuosa y con apego, y de la maternidad y paternidad conscientes.


Tal y como Sara Ribot indica en el prólogo de su libro "Un lavado de corazón y de mente carente de egoísmo es lo que necesita nuestra sociedad para dar lo mejor a nuestros hijos.
Ayudar a muchos bebés faltos de cariño por culpa de los mitos que se han ido postergando de generación en generación es apremiante. Nuestros hijos son los adultos del futuro, los que pueden cambiar el rumbo de la historia y el punto de vista del mundo entero. Y somos nosotros, sus cuidadores, los responsables de enseñarles los valores verdaderamente importantes"

Qué mejor entrada para seguir con la lectura clara, directa y práctica del libro. Escrito desde la sinceridad, la objetividad y en primera persona; Sara Ribot nos explica y se detiene en aquellos aspectos necesarios para alejarnos de esas actitudes y comportamientos totalmente desequilibrados y desactualizados en relación a la crianza y el respeto hacia los más pequeños, presentes en nosotros mismos y en nuestro entorno.

Desde Tu Espacio Psicológico te damos la gracias Sara, por responder a las preguntas que te hacemos a continuación y, ante todo, por formar parte activa del cambio y facilitar que nuestros hijos puedan Ser y Vivir en un mundo mejor.


Queremos conocerte, Sara ¿qué nos puedes contar de tí?

Soy Sara Ribot, mamá de mi preciosa bebé de 14 meses, bloguera y escritora. Siempre me supe expresar mejor a través de las palabras escritas e incluso me satisfacía plenamente el pasarme largas horas de mi tiempo libre escolar con un papel y un lápiz en mano. A medida que fui creciendo mis gustos cambiaban con respecto a la vestimenta y la comida pero el placer de escribir jamás me abandonó por lo que seguí haciéndolo como hobby cada vez que podía. Deseaba que llegara este día en que pudiera dedicarme a lo que siempre quise y me llenaba. Conseguí incluso mantener la ilusión siempre pero ciertamente, no creía que ocurriría. La moraleja que adapto de lo sucedido recientemente en mi vida y que por consiguiente, les dedico a todos mis lectores es: Jamás dejes de luchar por conseguir tus sueños. Cree en ti aun cuando nadie más lo haga.



Es tu primer libro… ¿por qué elegiste como tema la crianza respetuosa?

Porque es lo que más falta hace en estos momentos en el que la conciliación familiar ya prácticamente es inexistente. Es en la que creo porque se basa en el respeto hacia los ritmos de los niños, hacia sus decisiones y su capacidad de aprendizaje y exploración. No es una crianza permisiva como muchos creen y sí es una crianza en la que se les deja ser ellos mismos, les apoyamos y les reconducimos en su proceso como buenos mentores que somos para ellos.

¿Cómo surgió la idea?

Llevaba tres años escribiendo mi primera novela y decidí dejarla aparcada al convertirme en madre y sentirme falta de apoyo y comprensión con respecto a la lactancia, a no dejar llorar a mi hija innecesariamente y a no separarme de ella, entre otras muchas situaciones y actos. Al vivirlo en primera persona, creí realmente necesario que hubieran más libros en pro de defender a los niños, que son el futuro y nuestro mañana.

¿Qué crees que necesitamos los profesionales para ayudar a las familias que eligen esta opción de crianza y apego?

Los profesionales que puedan y deseen aportar su granito de arena en cambiar el rumbo de la actual sociedad y de la crianza autoritaria que predomina -tan conocida por sus frases “porque lo digo yo y punto”- necesitan todas las herramientas a su alcance y para ello, actualizarse de las últimas investigaciones y de los últimos estudios que respaldan el apego como la crianza natural que deberíamos retomar para criar a unos niños felices de alta autoestima, independientes y seguros de sí mismos al sentirse amados y respetados como a un igual.

¿Qué le dirías a una madre primeriza?

Que nunca es tarde para replantearse lo que su propio instinto le dicte y no lo que sus familiares, amigos y pediatras desactualizados con consejos fuera de su alcance y de su campo profesional le recomienden.
Que aproveche que vivimos en el siglo XXI y tenemos toda la información a nuestro alcance haciendo tan solo un “click”.
Que no dude en rodearse de otras mamás y otros papás que piensen de igual modo.
Y que haga un balance sobre lo que le pesa más en su conciencia y en su corazón: dejar llorar a un bebé o un niño para que “aprenda” a dormir solo por comodidad nuestra cuando nosotros sí dormimos acompañados, o acunarlo en sus brazos y entre sus pechos, en contacto “piel con piel” y dormir juntos apaciguadamente de manera que os podais oler, tocar y acariciar cada vez que lo necesiteis porque como humanos mamíferos que somos, es lo que necesitamos para nuestro desarrollo.

Quisiera añadir mi agradecimiento por darme la oportunidad de predicar esta crianza tan natural en esta entrevista tan enriquecedora -espero- para muchos papás desconcertados, familiares con falta de perspectiva y profesionales desactualizados. ¡Muchas gracias! Feliz crianza, felices fiestas y próspero año nuevo.

¿Dónde podemos seguirte?
En mi fan page de Facebook donde atiendo los pedidos del libro: https://www.facebook.com/crianzaconapegootromundoesposible/
En Instagram: @crianza_con_apego











lunes, 21 de diciembre de 2015

HA MUERTO ALGUIEN QUE QUIERES MUCHO... ¿CÓMO SE LO EXPLICO A MI HIJO?


"Durante las vacaciones de verano mis padres se quedaban en la ciudad, a mí y a mi hermana pequeña nos cuidaban mis abuelos. Los casi tres meses sin colegio los pasábamos en una casa de campo, cerca de la naturaleza y con libertad de movimiento.

Recuerdo que estaba sentada en el porche de una vecina, delante de la casa donde veraneábamos, leyendo un cómic.

Tenía 10 años.

Empezaba a anochecer. Los gritos plañideros de mi abuela me sobresaltaron y dejé mi lectura para intentar entender qué estaba sucediendo en ese momento ¿Por qué mi abuela se lamenta por nosotras, por sus nietas?

Esa misma noche nos llevaron a dormir a casa de los vecinos (primos de mi padre).

Mi hermana y yo llorábamos, mientras nos explicaban lo que después sabría que eran mentiras, y les decíamos “Mi padre está muerto”.

Esos vecinos nos comentaban, para consolarnos, que mi padre se había caído en la calle, tenía una herida en la cabeza y estaba en el hospital.

Mis abuelos y mis padres nos habían dejado apresuradamente en casa de unos desconocidos. Algo no encajaba, lo que nos explicaban no coincidía con lo que estaba sucediendo a nuestro alrededor. Esa noche, el llanto me acompañó hasta que me pudo el sueño.

No sé con certeza si pasaron muchos días, pero volvieron mis abuelos a la casa de campo para estar con nosotras. Les pregunté "¿Cuándo vienen los papas?" “Luego vienen”, dijeron.

Tiempo más tarde se presentó mi madre, sola. Inmediatamente le preguntamos "¡Y el papa! ¡Y el papa!"
Nos dijo, “El papa ha muerto”

Mi hermana lloró desconsoladamente… yo creo que le volví a preguntar por mi padre, para escuchar de nuevo esa afirmación y esperar que no fuera cierta.
Sí, mi madre repitió la misma oración “El papa ha muerto…” Desgraciadamente, la había entendido perfectamente desde un principio.

No sé con certeza si he llorado la muerte de mi padre después de que mi madre nos comunicara su suicidio.

Esta es mi experiencia, así tuve que vivir y asumir la muerte de mi padre.

Mi familia, por querer protegerme del dolor, del sufrimiento y la pérdida de la muerte de mi padre, me apartó totalmente de esa despedida. No me preguntaron si quería verle muerto, si quería ir a su entierro, si le quería escribir un último mensaje, si las flores de la corona me gustaban blancas o rojas… no me preguntaron cómo me sentía. Me sentí fuera de, sola, triste, desorientada y angustiada… era mi padre y yo su hija, él formaba parte de mi vida y yo de su muerte. Ya no volvería a verlo más.

Me costó años entender esta vivencia, ponerle nombre a mis sentimientos y darle orden a cada escena. Aún hoy, después de varias décadas, se me difuminan los recuerdos. Entiendo también que a mi familia le costara (o no supieran) explicarnos el suicidio en aquel momento y, todavía hoy, sigo en desacuerdo con ellos en cómo gestionaron la pérdida de un ser querido, la muerte de mi padre.

Yo he sido la que he tenido que buscar, sin apoyo, mis propios recursos para superar este duelo de la forma menos traumática y lo he conseguido.



Explicar a un niño que ha perdido a alguien muy querido, siempre va a ser difícil. Por este motivo os voy a dar unas indicaciones para poder ayudar a un niño a entender la muerte, de la forma más saludablemente posible:

1. Permitid que se despida del ser querido, en ese momento.

2. Hacedle partícipe de lo que está sucediendo y del gran cambio que supone en la vida de todos vosotros.

3. Explicad lo que ha ocurrido. Es preferible que el mensaje lo den los padres o, en su ausencia, las personas de apego.

4. La conversación debe ser sincera, para que le permita empezar a entender la ausencia irreversible. Posiblemente es la primera vez que conozca lo que significa la muerte de alguien. Si la primera experiencia no es traumática, también condicionará positivamente a las siguientes pérdidas.

5. Dejad que decida lo que quiere hacer el niño al respecto. Preguntadle si desea ver a la persona ya fallecida, si quiere ir al tanatorio o prefiere quedarse con algún familiar.

6. Podéis hacer un dibujo o un escrito para la persona que ha muerto, algo que le ayude a decirle adiós.

7. Permitid sentir al niño, en compañía de los papás y familia. Respetad sus silencios o preguntas y acompañadlo. No lo alejéis de su dolor; porque la ausencia es irreversible, duele, es injusta y necesita tiempo. Todos necesitaréis tiempo para elaborar saludablemente el duelo.

8. Tratad con naturalidad cualquier pregunta que os realice el niño en relación a esta situación. Os pueden ayudar cuentos y lecturas para hablar sobre la pérdida y la muerte. A continuación os dejo algunos libros interesantes.





'El Monstruo de Colores' (para los más peques)

"El Monstruo de Colores no sabe qué le pasa. Se ha hecho un lío con las emociones y ahora le toca deshacer el embrollo. Una historia sencilla y divertida, que introducirá a pequeños y a mayores en el fascinante lenguaje de las emociones”




' El Emocionario' (para los más mayores)

“El Emocionario describe, con sencillez, cuarenta y dos estados emocionales para que el niño (y el adulto) aprenda a identificarlos y, así, pueda decir lo que realmente siente.

Estas fichas de actividades sirven para profundizar en cada uno de los cuarenta y dos estados emocionales que describe el libro. A lo largo de las cinco páginas de cada ficha, se proponen, por un lado, actividades que ayudan a explorar los textos del Emocionario de una forma más enriquecedora y con mayor perspectiva; y, por otro lado, actividades creativas que invitan a expresar nuestras emociones o a imaginar qué emociones experimentan los demás”



‘No es fácil, pequeña ardilla’. Elisa Ramón y Rosa Osuna. Kalandraka.

"Perder a alguien querido no es nada sencillo, y esta inteligente historia contada con gran elegancia permite a los niños y niñas a que perciban de un modo natural la experiencia de la muerte. Una pequeña ardilla vive su particular duelo, donde inevitablemente aparecen sentimientos de ira, tristeza… Tan triste se siente que piensa que nunca jamás volverá a ser feliz. Y aunque con esta historia puede que los niños sientan cierto desasosiego, irán comprendiendo página a página cómo la pequeña ardilla es capaz de ir superando su propio duelo"




‘Nana vieja’. Margaret Wild y Ron Brooks. Ediciones Ekaré.

"Nana Vieja y su nieta habían vivido juntas durante mucho, mucho tiempo. Habían compartido infinidad de cosas de la vida, pero una mañana Nana Vieja no se levantó como de costumbre para ir a desayunar; estaba enferma, muy enferma… Hasta que un día, haciendo un gran esfuerzo, pone con calma todas sus cosas en orden y realiza con su nieta un largo paseo para ver cosas maravillosas a modo de despedida. Esta historia que habla de la vida, de los momentos que compartimos con los demás, es de una belleza casi infinita. Ayuda al niño a disfrutar de los momentos del día a día y a ser capaz, aunque duela, de poder despedirse"



‘El árbol de los recuerdos’. Britta Teckentrup. NubeOcho.

"Este álbum, reciente finalista del premio del Gremio de Libreros de Madrid 2014, nos cuenta el final de la larga y feliz vida de un zorro que, cansado, decide ir a buscar su lugar favorito en el claro del bosque para observar por última vez sus árboles y quedarse dormido para siempre. La nieve, junto con los animales del bosque, serán los encargados de ir despidiéndose del zorro. El silencio invade este historia hasta que cada animal que ha compartido la vida con el zorro van desgranando sus recuerdos. Esta historia, dulce y reconfortante, celebra la vida y todos los recuerdos que permanecen en nosotros tras la muerte de un ser querido. Y lo importante que es mantenerlos y compartirlos para que esa persona no muera definitivamente.



‘Una casa para el abuelo’. Grasa Toro e Isidro Ferrer. Libros del Zorro Rojo.

"Una familia sale de paseo en busca de un lugar para enterrar al abuelo. Y tras mucho buscar, encuentran el lugar perfecto, un campo de girasoles. Allí darán sepultura al abuelo, pero a la vez también construirán una nueva casa donde todo continuará viviendo. Esta historia, simbólica y sutil, sobre los recuerdos y los seres queridos que permanecen en nuestras vidas, nos va a permitir hablar de la muerte desde otro punto de vista. Isidro Ferrer utiliza personajes afables para representar el ciclo de la vida, donde el pasado se convierte en el motor del futuro."




‘La balada del rey y la muerte’. Koos Meinderts, Harrie Jekkers y Piet Grobler. AH Pípala.

Un rey muy poderoso quiere comprender por qué se mueren las personas -los niños se hacen esta misma pregunta a menudo-. No entiende que en los tiempos que estamos no se haya encontrado un remedio para ello y conmina a sus sabios a deshacerse de ella, pues él no quiere morir. Con un buen plan, logran capturarla, pero aquello que parece tan bueno y divertido, la vida eterna, tal vez no lo sea tanto. Toda una reflexión al más alto estilo filosófico, que aparece en todas las cabecitas menudas de los niños. Una historia que aborda el tema cara a cara y que permite a los niños verbalizar aquellas cuestiones que se les plantean y que necesitan compartir para seguir creciendo y madurando.




‘¿Qué viene después del mil?’. Anette Bley. Takatuka.

“¿Qué viene después del mil?”, le pregunta la pequeña Lisa a su amigo Otto, con el que está aprendiendo a contar las estrellas. Lisa ya sabe contar hasta 16, pero en el cielo hay muchas más, por lo menos mil, le ha dicho el viejo Otto. Con Otto pasa ratos muy divertidos, pero un día se pone enfermo y muere al cabo de un tiempo. A Lisa le cuesta acostumbrarse a su ausencia. Es la mujer de Otto quien le hace comprender que, aunque no podamos ver a una persona, ésta puede seguir presente dentro de nosotros. Este álbum, galardonado con La Pluma de Plata, premio del libro infantil y juvenil de la Asociación de Médicos Alemanes, cuenta con gran habilidad lo importante que es hablar y sentirse arropado en los momentos del duelo. Lo reconfortante que son los buenos recuerdos. Este poético libro puede servir de consuelo para todas aquellas personas que hayan perdido a un ser querido."



‘Inés Azul’. Pablo Albo y Pablo Auladell. Thule.

"Con Miguel se pueden hacer muchas cosas, siempre hay lío. Mandar a las hormigas a que caminen en fila india, pedir a los caracoles que no corran, que las piedras se estén quietas… Pero de pronto Miguel ya no está. Y unos dicen que no lo podemos volver a ver porque se quedó dormido. Y eso parece imposible: ¿cómo se puede ir alguien con la de cosas que aún quedan por hacer? La muerte siempre interrumpe y deja los finales abiertos. Por eso tenemos que aprovechar cada minuto de vida que tengamos, con nosotros mismos y con la gente que nos quiere y nos rodea."





‘Jack y la muerte’. Tim Bowley y Natalie Pudalov. OQO editora.

"Jack traza un plan al encontrarse con la muerte y enterarse que va en busca de su madre enferma. Con gran astucia, Jack logrará atrapar al siniestro personaje en un frasco. Pero encerrar a la muerte en un tarro traerá consecuencias imprevisibles. Desde ese momento, nada se podrá morir y el mundo termina convirtiéndose en un caos. Esta versión del tradicional cuento británico 'La muerte atrapada en una nuez', creada por el prestigioso narrador Tim Bowley, ha logrado recorrer toda Europa y América hechizando al público con su historia."





‘El pato y la muerte’. Wolf Erlbruch. Barbara Fiore Editora.

"El personaje de la muerte en este libro de Erlbruch es una acompañante silenciosa y leve como una pluma, siempre presente aunque no la percibamos. Desde hace un tiempo el pato notaba algo raro a su alrededor. “¿Quién eres? ¿Por qué me sigues tan cerca y sin hacer ruido?”, pregunta. Y la muerte le contesta: “Me alegro de que por fin me hayas visto. Soy la muerte”. El pato se asusta: “¿Ya vienes a buscarme?”. “He estado cerca de ti desde el día que naciste…, por si acaso…”. Este libro responde con sencillez y reflexión a las grandes preguntas a través de la poesía de sus ilustraciones y de su historia. Un libro para niños y también para adultos. Perfecto para esos padres que no saben qué contestar o no tienen preparada una respuesta simple y convincente para cuando los niños preguntan sobre la muerte."


¿Cuál es tu experiencia? ¿Cómo has gestionado la pérdida? Nos encantaría escucharte y que compartieras tu vivencia con nosotr@s.





lunes, 14 de diciembre de 2015

YA HAY GANADORA DEL SORTEO del libro ¿QUIÉN SE HA LLEVADO MI QUESO? + 4 SESIONES DE COACHING.

    
                                                                       4 SESIONES DE COACHING


Alea jacta est! La suerte está echada



LA GANADORA del sorteo es...


Carol Garcia Cabeza




A partir de este momento son para ti:
- El libro ¿QUIÉN SE HA LLEVADO MI QUESO? CÓMO ADAPTARNOS A UN MUNDO EN CONSTANTE CAMBIO, de Spencer Johnson, M.D.
- 4 SESIONES DE COACHING (valoradas en 180€) de la mano del equipo de psicólogos de Tu Espacio Psicológico  



El equipo de Tu Espacio Psicológico te desea que disfrutes de la lectura y puesta en práctica del libro.
Nosotros te ayudaremos, mediante las sesiones de coaching, a consolidar las estrategias prácticas que necesites para lograr tus propósitos. Ya sabes que puedes elegir realizar las sesiones de forma presencial u on line. 

Cuando recibas tu premio, nos encantaría ver publicada una foto con tu regalo. Gracias anticipadas Carol :)


Al resto de los/las participantes os agradecemos vuestro interés ¡Seguiremos preparando otros sorteos!

jueves, 10 de diciembre de 2015

TESTIMONIOS de www.tuespaciopsicologico.com ¡NUEVO VÍDEO EN CANAL YOU TUBE!

Hemos recibido el mejor de los regalos que nos podían brindar algunos de nuestros clientes de Tu Espacio Psicológico.
Gracias a todos los participantes en el vídeo de TESTIMONIOS que hemos subido a nuestro canal You Tube. En él podéis escuchar sus opiniones y parte de sus historias de superación.

Las dificultades hicieron que nos conociéramos y estamos muy orgullosos de todos vosotros, por el camino de superación que habéis decidido realizar y por permitir verlo en primera línea. Ya sabéis que los méritos son vuestros; nosotros sólo somos el farol que alumbra cuando hay falta de luz, tristeza, cansancio o desmotivación.

Este post está pensado para presentar el vídeo TESTIMONIOS, pero sobretodo quiere ser un empuje para todos vosotros... nuestros guerreros, nuestros espartanos y nuestros maestros constructores.
Seguid investigando en vuestra zona mágica y desconocida, utilizando vuestro espacio de confort para hacer uso de lo ya aprendido. Disfrutad de vuestro presente, para obtener el futuro que deseáis.

Os agradecemos de antemano que compartáis el vídeo y este post para que llegue al mayor número de personas que estén buscando una ayuda profesional como la que nosotros les podemos ofrecer.






Psicólogos de Tu Espacio Psicológico

lunes, 7 de diciembre de 2015

SORTEO del libro ¿QUIÉN SE HA LLEVADO MI QUESO? + 4 SESIONES DE COACHING.

 
                                           4 SESIONES DE COACHING




El final del año se acerca y con el inicio del 2016 seguro que nos acompañarán nuestros mejores propósitos. Así que aprovechamos este momento de cambio para organizar un sorteo del libro ¿QUIÉN SE HA LLEVADO MI QUESO? CÓMO ADAPTARNOS A UN MUNDO EN CONSTANTE CAMBIO, de Spencer Johnson, M.D. + 4 SESIONES DE COACHING (valoradas en 180€) de la mano del equipo de psicólogos de Tu Espacio Psicológico.

Estos premios os serán de gran ayuda. Con el libro podréis focalizar y definir los cambios deseados y las sesiones de coaching consolidarán las estrategias prácticas para hacerlos realidad. Podréis elegir realizar las sesiones de forma presencial u on line. 



BASES DEL SORTEO

El sorteo terminará a las 23h del domingo 13 de diciembre de 2015 (hora peninsular).  Anunciaremos el nombre del ganador/a en el blog el próximo lunes 14 de diciembre.
En el sorteo pueden participar todos los residentes en España. Las personas residentes en otros países también pueden participar, asumiendo los gastos de envío del libro (las sesiones de coaching se pueden hacer on line).El premio consiste en el libro ¿QUIÉN SE HA LLEVADO MI QUESO? CÓMO ADAPTARNOS A UN MUNDO EN CONSTANTE CAMBIO, de Spencer Johnson, M.D. + 4 SESIONES DE COACHING (valoradas en 180€) de la mano del equipo de psicólogos de Tu Espacio Psicológico.
  • El sorteo se realizará a través de la página https://www.sortea2.com/sorteos    
  • El sorteo no está promocionado, administrado o avalado por Facebook.   
  • El/La ganador/a publicará una foto del premio recibido (GRACIAS ANTICIPADAS ;) )



Participar es muy fácil, basta con seguir los siguientes pasos:

PASO 1) Este es un sorteo para los SEGUIDORES de la página Tu Espacio Psicológico. Si todavía no lo eres, simplemente hay que pinchar en ME GUSTA


PASO 2) Compartir esta entrada de forma pública en tu perfil.

PASO 3) Hacer click en "ASISTIR" en el evento del sorteo que encuentras en Facebook.

PASO 4) INVITAR* a tus amigos.

PASO 5) Dejar un comentario en el evento, indicando que participas y que has hecho todos los pasos anteriores.  

*Tus amig@s serán bienvenidos si quieren participar en el sorteo, así que puedes invitar a tod@s l@s que quieras a través de la opción "Invita a tus amigos a que indiquen que les gusta esta página" o "Invitar al evento" que encuentras arriba a la derecha, después de haber hecho click en el evento de Tu Espacio Psicológico.